24 de enero de 2017

DONDE ESTÁN LOS RECUERDOS - ANTIMEMORIA


Este artículo me parece muy interesante, dado que cada día observo en consulta multitud de memorias que ni la persona que las porta sabe que están ahí....

¿dónde se encuentran almacenadas esas memorias, o están "en la nube" de la antimemoria?

Una nueva teroría sobre la formación de recuerdos.

Cuando vivimos cualquier experiencia (vemos un objeto, aprendemos a conducir, nos llevamos un susto), en nuestro cerebro se forma una “traza neuronal” o circuito neuronal exclusivo de dicha experiencia.

Una “huella” cerebral única que constituye ‘una memoria’ de esa experiencia. En principio, así se forman los recuerdos en nuestro cerebro. ¿¿Entonces, existirá la antimemoria ???

Recordemos que en física, se denomina antimateria a una forma de materia constituida por antipartículas, esto es, por partículas como las de la materia corriente, pero con carga opuesta. La antimateria es como una “imagen espejo” de la materia: En lugar de electrones, tiene antielectrones o positrones (electrones con carga positiva); y en lugar de protones, tiene antiprotones, que son protones con carga negativa. 

Lée este interesantísimo artículo completo en:
DE LA ANTIMATERIA A LA ANTIMEMORIA

16 de enero de 2017

PERSPECTIVA LÓGICA DE LA ADICCIÓN EMOCIONAL


Cuando te encuentras con alguien nuevo, a medida que le vas conociendo vas dejando de ver a esa persona tal y como es, dejas de contemplarla e incluso pierdes curiosidad por conocerla de verdad.

Entonces, comienzas a rellenar los espacios vacíos de información acerca de esa persona con presunciones basadas en tus experiencias del pasado. De este modo, generas una etiqueta para ella, un “collage” de información formado tanto por datos reales e imágenes que sólo viven en tu inconsciente.

Es una forma muy sutil de incluirla en el diseño de personalidad que te está operando, para que así puedas perpetuarlo, aún a costa de la relación o de tu propia salud emocional, física o mental.

El conflicto que comienza a gestarse convierte la relación en algo cada vez más insostenible, pero se mantiene como objetivo común pues genera una gran codependencia.

Esta codependencia se produce debido a una fuerte adicción a la química emocional que genera ese conflicto sostenido, entre atracción y repulsión, en la condición de rellenar el vació existencial que ambos sentirían si llegaran a una separación radical.

Al no haber consciencia de esta dinámica, ni consciencia del vacío que habita en todos nosotros, el dolor se hace insoportable y es mejor “contigo que sin ti”.

Este es el caso de algunas parejas, sobre todo las más tóxicas, que viven aferradas al sostenimiento de ese conflicto, viviendo en una tangente o línea de tiempo que se abrió quizás antes incluso de su propio nacimiento, pues se trata de una memoria o programa contenido en su diseño transgeneracional, o en su desdoblamiento de proyecto sentido, con el único objetivo de ser vista, observada y no más alimentada.

Cerrar esta tangente es posible, gracias a un cambio de percepción y a la observación del conflicto con recursos lógicos. 

En ese sentido, la observación de un receptor 34 aporta la percepción de dichos diseños e identidades.

Esta es mi nueva propuesta, desde la perspectiva lógica, un abordaje sobre la adicción emocional y la codependencia, redefiniendo los procesos que he facilitado desde hace años y que ahora podemos observar desde otro espacio.

Infórmate en info@pazdelreal.com



9 de enero de 2017

EL DESCUBRIMIENTO DE LA LÓGICA MUSICAL

DEDICADO A MIS AMIGOS LOS MÚSICOS Y POETAS

Durante este mes de Diciembre y lo que va del mes de Enero, he dedicado casi todo el tiempo a hacer NADA que se suponga productivo. Os confieso que ha sido raro para mi, porque mi diseño suele buscar la optimización del tiempo y de los recursos.

Durante este año 2016, en la adaptación y vinculación de las consultas y programas que facilito, tengo muchas oportunidades de experimentar, pero como siempre he hecho, comienzo con mi propio proceso.

Estoy bajando las frecuencias que más me informan a mi, a este 34 observador de diseños.
Este ha sido una de las observaciones más bonitas... os la comparto.
Te encantará si ya percibes frecuencias, si no, déjalo pasar.

Si estás interesado en acercarte a esta perspectiva lógica orientada a la vida cotidiana, escríbeme.

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Día 8-357
Es tanto lo que está bajando que no me da tiempo de pasarlo al grupo, así que lo estoy haciendo en un cuaderno. Casi todo es personal, no se si le aportará algo a otro receptor, pero esta filtración es espectacular. Siempre me gustó el grupo ABBA, crecí con ellos y su música siempre me movió a la alegría de vivir, aún lo hace.

Entonces, ralentizando acerca de la enfermedad de Parkinson, aparece un 68 MEMBRANA-MUSICA-POESIA-AMIGDALAS-CATARATAS-ALCOHOL-VALENCIA

Según observo, el 68 se trata de un POTENCIAL para SINCRONIZAR, y veo que estas palabras 68 están asociadas a los conceptos o estructuras fisicas y concretas que representan este aspecto lógico.

68 trata de facilitar para conectar o impedir la conexion de potenciales a la sincronización.

Por eso hay música, poesía, en definitiva, valencias que generan la posibilidad de enlazar, o no, en función de los receptores.

Así, encuentro que ABBA 1221: Todos los circuitos emocionales en el receptor
Es un grupo SUECO 66 que hace 68 y le da las gracias a 68 en tema que veréis en el video.

Y como no podía ser de otra manera... el 22 del 11 se celebra: SANTA CECILIA 99 LA PATRONA DE LOS MUSICOS Y POETAS

Si lo observas con lógica, ahora ya sabes porqué amamos la música, lo que significa en el abstracto y porqué a nuestro receptor le encantan unas y detesta otras, en la distorsión...


19 de diciembre de 2016

EL HOMENAJE DE LOS LECHNER AL SCHINDLER CHECO

Hoy comparto algo que me ha conmovido profundamente, es la historia del padre de Federico Lechner, pianista conocido y admirado que reside aquí en Madrid.

Es posible que se nos pase por alto que las historias de la segunda guerra mundial están aún vivas y que estas memorias se transmiten de generación en generación.

Federico y sus hermanas, Karin y Coni, también pianistas, se reunieron en Praga para homenajear al salvador de su padre, Sir Nicholas Winton, más conocido como “el Schindler checo", filántropo y banquero inglés que decidió rescatar de una muerte segura a tantos niños judíos como le fuera posible. Logró salvar la vida de 669 niños gracias a seis trenes que partieron de Praga.

Lée la noticia completa en este enlace a El País: 

15 de diciembre de 2016

CASOS: UNA SECUENCIA LÓGICA DE CULPA Y CASTIGO



Es maravilloso observar cómo el abstracto se nos filtra en cuanto nos disponemos simplemente a observar.Si ya estás familiarizado con algún desarrollo de lógíca global convergente, te recomiendo leer este caso.

Es de una sesión de ayer, en la que simplemente dejamos fluir la lógica de estas memorias y reordenamos la frecuencia 67 gracias a la 44.

Si quieres aproximarte a esta perspectiva de observación, todo está listo para las CONSULTAS Y PROGRAMAS de entrenamiento Genealogy & Bio Coaching que incluyen la PERSPECTIVA LÓGICA, si lo así lo deseas.

Ahora te voy a relatar esta sesión de ayer. Todo comienza con una consulta sobre dificultad para tragar, desde el año 2009. 

En la exploración, surge esta imagen: ella está preparando las maletas de toda la famila para viajar a Disneyland París; era diciembre, así que ahora esta en síndrome de aniversario. Su emoción dominante es que tiene muchísimo miedo a que se le escape algo, mucho miedo del frío, pues quiere poner en las maletas toda la ropa que pueda, por si acaso. 

Le llega un vívido recuerdo de infancia, un día en el que iban a ir al parque de atracciones; el picnic y todo preparado, ya en la calle.... la madre avisa al padre de que suba corriendo a casa y le dice "he hecho una faena": la madre, sin darse cuenta, ha tirado a la basura todo el dinero que tanto trabajo costó ahorrar para las vacaciones. Lo guardaba en la "nevera" exactamente escondido en el cajón de la fruta, envuelto en un papel de estraza.

La asociación: preparativos de vacaciones - parque - frío - dinero... le conduce a una memoria más dolorosa aún, algo realmente inconfesable: Nunca ha reconocido que, siendo una adolescente, metió mano en un cajón de su padre buscando algunas monedas y encontró un billete de 10.000 pesetas. 

Sin pensarlo dos veces se lo llevó y lo gastó en caprichos. Cuando se dieron cuenta sus padres, ella no dijo nada... y todas las culpas y castigos recayeron sobre su hermano menor. 

Se trata de un diseño en polaridad muy interesante, ella es doble de la madre por nombre y el hermano lo es también, por fecha de nacimiento. 

Así que, se convierte en una delincuente que no confiesa su delito (67) y se pasa la vida financiando al inocente que cargó con la culpa: su hermano, quien siempre le está pidiéndo dinero (67)... y ella se lo dá sin rechistar... claro!

El temor que ella siempre siente al mirar la cuenta del banco (por si acaso no hubiera dinero) es otra impronta asociada a estos episodios. La sorpresa es que la frecuencia del nombre de su hermano es 44, la misma que la del banco donde ingresan el dinero 44, y la misma frecuencia de cajón: 44.

Añado que su hermano emigró para trabajar a Reino Unido, frecuencia 44.

En una sesión anterior, ya observamos que ella tiene una memoria de los tres años de edad, que acabó en urgencias porque se tragó unas monedas (tragar monedas 121)

Ella siempre teme que sus hijos se atraganten con algo y.... adivinad quién sacó esta memoria al llegar a Disneyland París: su hija pequeña, que hizo una laringitis 121 (laringe 67)

Si quieres acceder a esta nueva dinámica perspectiva de consulta,  y no dudes en informarte en  info@pazdelreal.com




12 de diciembre de 2016

TESTIMONIO: UN ARBOLITO DE NAVIDAD

Y como muestra, basta un botón: Hoy comparto de nuevo este ritual de la Navidad pasada, un bonito y generoso testimonio de Paula, una de mis clientes que tomó consciencia del papel relevante de los niños en el sistema familiar.

Anímate a realizar estas actividades, también con los niños, ellos saben más de lo que creéis... ¡Felices Fiestas!

"Después de la segunda sesión de mi Programa de entrenamiento con Paz, decidí explicarle a mi hija, que tiene 19 meses, cómo es nuestro árbol familiar. Ya lo tenía en mente pero no sabía cómo hacerlo de una forma divertida y simbólica, pero ya se sabe que cuando buscas, encuentras... 

En esos días, leí el post que Paz había publicado “Ritual - El Árbol de Navidad”, y decidí que, al día siguiente, en el mini-árbol de metal que había puesto en casa (que tiene enganches) iba a hacer en papel unos círculos que pintaríamos mi hija y yo y, en cada uno de ellos, iría poniendo los nombres de todos los miembros del árbol que había conseguido encontrar.

Y así lo he hemos hecho, durante dos días pintamos y escribimos a nuestros ancestros y los fui poniendo en el árbol de metal. Mientras tanto, a mi hija le iba explicando quieres eran cada uno de ellos… les contaba que mamá había encontrado un tío de la yaya que desapareció en la guerra, que tenía un tío que era doble suyo que se había suicidado (esta bola no le hizo mucha gracia)… 

Le conté quiénes eran sus tatarabuelos, tíos bisabuelos, poco a poco todo el árbol. Yo le iba dando los circulitos y le decía que les diera las gracias y un beso. 

El último día me ocurrió algo "curioso": al hacer el recuento de la gente que había puesto me di cuenta de una cosa: me había olvidado de todos los niños muertos de mi familia y de un aborto secreto.  Rápidamente, hice otras bolas para incluirlos y metí los que me faltaban. Cuál fue mi sorpresa que, al darle a mi hija la bola de tres hermanos varones de mi abuela que murieron todos a muy corta edad, no sólo no quería darles un beso, si no que se la metió en la boca, la arrugó (se rompió un poco) y la tiró al suelo...  Yo la regañé porque se había enfadado mucho y ya no quería "jugar", pero aun así acabamos el árbol, lo colocamos y les dimos las gracias a todos y les mandamos besos.

El día de mi sesión con Paz, yo le comenté lo que había pasado y empezamos la sesión por estos tres niños muertos. Resulta que podemos comprobar que mi hija es yaciente por fecha de defunción del único niño del que tengo fechas, pero le pusieron por nombre el mismo que su primer hermano fallecido, igual nombre que su padre, son dobles entre sí. Estos tres niños son los hijos varones de mi bisabuela, de la cual yo soy doble, y además también lo soy de mi bisabuelo.

Esa sesión fue muy intensa, resentí el dolor de mi bisabuela al perder esos bebes, saqué afuera el duelo y les despedí… pero aún quedaba una sorpresa.

No podía acabar mi duelo porqué aún había algo que nos unía, y ese algo era otro bebe que había muerto con 13 meses; esta vez era un hermano de mi padre, que claramente me dijo que no se quería ir porque “se quería quedar a jugar"….nadie le "había visto", en cambio yo sí le di su lugar y mi reconocimiento. Fue muy impactante, pero a la vez me quedé en paz. 

Lo bueno es que, al volver a casa de la sesión, me acordé que esa bola del árbol de mis tres tíos muertos no era la única que mi hija no aceptó, y en ese momento me vino a la cabeza: no quiso tampoco la que representaba a las hermanas de mi padre (mis tías) y me di cuenta de que me había olvidado de incluir a ese bebe fallecido, también hermano de mi padre, del que nadie habla.

Uno de mis motivos de consulta era que mi hija no podía dormir bien y yo siempre sentía en mi una profunda tristeza, que no sabía de donde venía, y además, un tremendo miedo a tener hijos y que se mueran.... ahora ya he visto de donde viene.

Le recomiendo a todo el que me lea que les explique a sus hijos quienes son sus familiares, los niños son muy puros y sus inconscientes lo entienden, pues no se cuestionan todo, como hacemos los adultos. Aquí podéis ver la foto de nuestro árbol.

Para terminar sólo puedo dar las Gracias a Paz por este camino a la felicidad y hacia la libertad, esa libertad que siempre ponía en mis deseos y que ahora comprendo porqué no la tenía."

NOS TRASLADAMOS AL NUEVO BLOG

Desde hoy, continuamos  las publicándose en el nuevo blog: Aquí tienes el enlace para no perderte nada:  NUEVO BLOG ¡T...